Тема 2. Тест 2. Фонетика. Орфоепія

Фонетика. Орфоепія.

👉  Шановні учні! Зверніть увагу. Починаємо повторювати всі розділи вивченого вами курсу з української мови. Після ретельного опрацювання теорії ви  маєте обов'язково пройти тест в кінці сторінки. 

Фонетика (від грец. phonetikos – звуковий) – розділ мовознавства, у якому вивчається звукова система мови та різноманітні звукові зміни, що відбуваються в мовному потоці.

Орфоепія (від грец. orthos – прямий, правильний, рівний і epos – слово, мова) – правила нормативної літературної вимови.

Фонетична транскрипція – спосіб передавання на письмі усної мови з усіма її звуковими особливостями.

👉  Запам’ятай!
1. У транскрипції використовуються діакритичні знаки
2. Усі слова транскрибуються, тобто беруться в квадратні дужки [ ].
3. Усі слова пишуться окремо і обов’язково з наголосом, крім односкладних слів.
4. У транскрипції відсутні великі літери.
5. У транскрипції відсутні літери Я, Ю, Є, Ї, які позначаються [йа], [йу], [йе], [йі], або як голосні, що передають пом’якшення попереднього приголосного: ['а], ['у], ['е].
   Ї – передає завжди два звуки.
6. У транскрипції відсутній апостроф і м’який знак.
7. [е^и], [и^е], [о^у], [у^о] – для позначення ненаголошеного голосного звука.
8. У транскрипції літера Щ завжди дає два звуки [шч].
9. У транскрипції подвоєння приголосних завжди дає один звук: нн = [н:], дд = [д:], сс = [с:],
   лл = [л:].
10. У транскрипції африкати ДЖ і ДЗ позначають спеціальними символами чи двома літерами з дужкою зверху: дж = [], дз = [].

Фонетична система української мови складається з 38 звуків - 6 голосних і 32 приголосних.

Голосні - це звуки, що творяться лише за допомогою голосу.
Приголосні - це звуки, що творяться за допомогою голосу та шуму або лише шуму.

Класифікація голосних

Підняття	Ряди
	Передній	Задній
високе	[і], [и] – неогублені (нелабіалізовані)	[у] – огублений (лабіалізований)
середнє	[е] – неогублений (нелабіалізований)	[о] – огублений (лабіалізований)
низьке	—	[а] – неогублений (нелабіалізований)

Лабіалізація – творення голосних звуків за участю губ.

Класифікація приголосних

I	За участю голосу і шуму	1.	Сонорні: [м], [в], [н], [л], [р], [й] „Ми винили рій” [н'] [л'] [р']			Складаються з голосу і шуму з перевагою голосу
		2.	Шумні:	1.	Дзвінкі: [б] [д] [з] [] [ж] [] [г] [ґ] [д'] [з'] [']	З голосу і шуму з перевагою шуму
				2.	Глухі:[п] [т] [с] [ц] [ш] [ч] [х] [к] [ф] [т'] [с'] [ц'] „Усе це кафе „Птах і чаша”	Тільки з шуму
II	За твердістю і м’якістю	1.	Тверді: [б] [в] [г] [ґ] [д] [ж] [з] [] [] [к] [л] [м] [н] [п] [р] [с] [т] [ф] [х] [ц] [ш] [ч]
		2.	М’які: [д'] [з'] ['] [й] [л'] [н'] [р'] [с'] [т'] [ц']
		3.	Напівпом’якшені: [б’] [в’] [г’] [ґ’] [ж’] [’] [к’] [м’] [п’] [ф’] [х’] [ш’] [ч’]
III	За місцем творення	1.	Губні: [м] [в] [п] [б] [ф] „Мавпа Буф” [м’] [в’] [п’] [б’] [ф’]
		2.	Гортанний (глотковий): [г]
		3.	Язикові:	1.	Задньоязикові: [ґ] [к] [х] [ґ’] [к’] [х’]
				2.	Середньоязикові: [й]
				3.	Передньоязикові: [д] [ж] [з] [] [] [л] [н] [р] [с] [т] [ц] [ч] [ш] [д'] [з'] ['] [л'] [н'] [р'] [с'] [т'] [ц']
IV	За слуховим сприйняттям	1.	Свистячі: [з] [с] [] [ц] „Сце їздзу” (по-дитячому) [з'] [с'] ['] [ц']
		2.	Шиплячі: [ж] [ч] [ш] [] „Ще їжджу” [ж’] [ч’] [ш’] [’]

Злиті приголосні звуки (африкати)

Злитими звуками, або африкатами, є шиплячі [], [ч] та свистячі [], ['], [ц], [ц']

Окремі діакритичні знаки вказують на такі особливості звуків:

[']	після літери вгорі – м’якість приголосного: [с'ад'], [л'ýл'ка];
[’]	після літери вгорі – напівпом’якшена вимова приголосного: [йáв’ір], [ти́х’і];
[:]	після літери – подовження звука: [д':] [м’íд':у];
[ў], [ĭ]	над літерою – редукований звук: [м’іĭ], [буў];
[á]	над голосними – головний наголос: [гáрно].
	Наголос може позначатися також вертикальним штрихом [|] перед наголошеним складом: [са|док];
[ò]	над голосними – побічний наголос: [нòвоутвóреиниеĭ];
[]	над літерами – один звук: [м’іл'];
[|]	звичайна пауза: [реивé та стóгнеи|д'н'іпр шиерóкиĭ];
[||]	тривала пауза: [на зéмл'у з'л'íзла н'іч||].

 Завдання: пройдіть тест за посиланням!
https://docs.google.com/forms/d/1VRXHFKp43V-GRd2XnHeubDbrMhr2QZF6jSYC3TAZtx8/edit