Тема 1. Пунктуаційна норма. Підготовка до КР. Речення з однорідними членами та їх пунктуаційне оформлення

РЕЧЕННЯ З ОДНОРІДНИМИ ЧЛЕНАМИ
ТА ЇХ ПУНКТУАЦІЙНЕ ОФОРМЛЮВАННЯ

У реченні можуть бути не тільки члени речення, з’єднані між собою підрядним зв’язком, але й члени речення, які з’єднані сурядним зв’язком і утворюють у реченні ряди (групи) з кількох рівноправних, незалежних один від одного членів, тобто утворюють ряди однорідних членів речення.

⇒Однорідними називаються члени речення, які з’єднані сурядним зв’язком, відносяться до одного й того самого члена речення, належать до однієї й тієї ж частини мови, відповідають на те саме питання і характеризують предмет (дію, явище) з одного боку:

Серед хвиль і піни, й шуму чайка утлая несеться (П.Тичина).



Запам’ятай!

1. Нерідко однорідні члени речення мають при собі залежні (пояснюючі) слова, є поширеними:

Дніпрогес з його крилатими щоглами, могутньою греблею, арками мостів відпливав вдалину (М.Бажан).

2. Іноді в реченні є не один ряд однорідних членів речення, а два і більше.

3. Однорідні члени речення з’єднуються один з одним або інтонацією та сурядними сполучниками, або (рідше) тільки інтонацією:


Кожна професія цікава, потрібна, захоплююча (О.Копиленко).

А тим часом місяць пливе оглядати і небо, і зорі, і землю, і море (Т.Шевченко).
4. Неоднорідними означення бувають тоді, коли вони характеризують той самий предмет з різних боків:

Я на гору круту крем’яную буду камінь важкий підіймать (Леся Українка).
5. Завжди неоднорідними є означення, виражені
а) сполученням займенника й прикметника: моя весняна мрія;
б) якісного і відносного прикметників: високі дніпровські гори;
в) якісного й присвійного прикметників: улюблена мамина вишня.
6. Однорідними означення є тоді і тільки, коли:
а) перше з них підсилюється або уточнюється другим і дальшими означеннями:
Високо серед неба стояв ясний, блискучий, повний місяць (І.Нечуй-Левицький).
б) коли означення стоять після означуваного слова:
Він, впевнений, рішучий, серйозний, вирішив підкорити цю гору.
в) коли в ролі означень виступають означення-синоніми або означення-антоніми:
Ми не пропаща, а чудесна сила (М.Стельмах).

Однорідними можуть бути
підметиЯ, ти, він, вона – разом дружна ми сім’я.
присудкиЗаспівали, защебетали пташки (Марко Вовчок).
додаткиНа ходу Соломія висмикувала стебло або корінь (М.Коцюбинський).
означенняРізнобарвні, яскраві, золотисті, сріблясті іскорки від вогню стрибали
над полум’ям (Панас Мирний).
обставиниМаслюки пахли важко, задушливо (О.Донченко).

Не є однорідними членами речення:
1. Повторювані слова, що вживаються для виділення великої кількості предметів, підкреслення
тривалості дії, вираження емоційності:
Лети, лети, моя пташко, а я за тобою.
2. Два однакові або подібні слова, об’днані частками не або так:
дивишся не надивишся; спати так спати.
3. Фразеологічні сполучення з двічі повторюваними сполучниками:
ні риба ні м’ясо; і сміх і гріх.
4. Однакові за формою дієслова, що означають ускладнену дію: піду принесу.

Розділові знаки в реченнях з однорідними членами
Умовні позначення: О – однорідні члени речення;
УС – узагальнювальне слово;
р – речення продовжується.

ПравилоПриклад
1. О, О, О, О.Пливла весна..., на степи-килими сипала стрічки
сині, блакитні, жовті, зелені (С.Васильченко).
2. О, О, О і
(чи, й, або) О.
Понад берегом росли густі, високі, зелені
та кучеряві верби (І.Нечуй-Левицький).
3. і О, і О, і О.Місяць пливе оглядати і небо, і зорі, і землю, і море.
4. О, а О.Є багато на світі учених людей, а поетів мало
(М.Коцюбинський).
5. О і О, О і О.Петрик і Оксанка, Василько і Гнат добре знали, що
ліс – це схованка для них і годувальник для цілого села.
6. Між поширеними
означеннями
ставиться [ ; ]
Яскраві сади, облиті сонячним сяйвом; обмиті
теплими весняними дощами; обкутані теплим
подихом прогрітого вітру
, вирували своїм буйноцвіттям.
7. УС: О, О, О.Усе проти неї: і люди, і становище жінки,
і убожество (М.Коцюбинський).
8. О, О, О – УС.Луки, гори, пишні сади – все зелене й принишкле
(О.Гончар).
9. УС: О, О, О – р.Усе навколо: дерева, птахи, люди – сповнене
весняної пружності, нестримної сили (В.Собко).

Тест

Речення з однорідними членами та їх пунктуаційне оформлювання

1. Поставлено правильно розділові знаки в реченні
А Усе одбивається в пісні, як у морі: Рожева зоря і червоная кров,
І темна ненависть, і ясна любов, І промінь пожару, і місяць, і зорі.
Б Гомін різноплемінних мов, калейдоскоп облич, парний подих тропіків і гул
Атлантики все він приніс з довколосвітніх мандрів сюди, на рідний степовий берег.
В Щастя – це трикутник, а в нім є три боки – віра, надія, любов.
Г У драмі людській небагато дій – дитинство, юність, молодість і старість.
А
Б
В
Г
2. Однорідні означення є в реченні (деякі розділові знаки опущено)
А З другої хати доносилася сумна журлива пісня.
Б Чарами віє від необмеженого синього простору.
В Блакитний легкий вітер розганяв залишки туману.
Г На збори нашого десятого класу прийшли вчителі.
Д Щасливий я що народився на твоєму березі що пив у незабутні роки твою м’яку
сиву воду.
А
Б
В
Г
Д
3. Поставлено правильно розділові знаки в реченні
А Бери-но цвіту по власній змозі, І хліба, й солі і втіхи в хату,
Лиш не забудь заплатить в дорозі Людській любові звичайну плату.
Б Учітесь, читайте і чужому научайтесь, і свого не цурайтесь.
В Немає берегів ні в смерті, ні в любові, в безсмертя, й вічності немає берегів.
Г По дорозі знущань і образ, З Богом в серці й гіркою сльозою,
Крізь епохи і зболений час йшла Вкраїна моя сиротою.
Д Чи тільки терни на шляху знайду Чи стріну, може, де і квіт барвистий?
А
Б
В
Г
Д
4. Двокрапку й тире треба ставити в реченні (розділові знаки вилучено)
А Моє село мої тумани Мої весінні солов’ї Досвітні роси на світанні
І грози й вигроми мої Усе що чув що передбачив, не виплакати.
Б Усе було все кануло у Лету розлуки зустрічі прощання і жалі.
В Скрізь у саду в полі у лісі панував осінній спокій.
Г На світі можна жить без еталонів По-різному дивитися на світ
Широкими очима з-під долоні Крізь пальці у кватирку з-за воріт.
Д Воно (насіння) в нас було скрізь де не повернись в горщиках у вузликах на
жердках у сінях в повітці попід стріхою в сипанках в мішечках та мішках.
А
Б
В
Г
Д
5. Двокрапка й тире ставиться в реченні (деякі розділові знаки вилучено)
А То лиш багачі, мов тими мурами, від села відгороджуються височенні плоти з
терниною та битим склом на острішках, широкі брами з дашками та залізними засувами, злющі чорні собаки аж печінки собі з’їдають на линвах щоночі.
Б Переконатися пора зробиш зло не жди добра.
В Людство не усвідомить себе як єдине ціле не буде йому добра.
Г Прийми мою любов і безмежну подяку, що народився я на твоїх берегах, що пив
твою м’яку й чисту воду, що воскрес я душею біля тебе і що вся душа моя сповняється твоєю красою; і очі мої, і мій слух усі почуття заспокоєні біля тебе.
Д Гори мають незвичайну будову їхні породи зім’яті в складки химерних форм,
роздроблені й покривлені.
А
Б
В
Г
Д
6. Двокрапка ставиться при однорідних членах речення в реченні (деякі розділові знаки
вилучено)
А А на Десні краса! Лози висип кручі ліс все блищить і сяє на сонці.
Б Голос духа чути скрізь по курних хатах мужицьких по верстатах ремісницьких по
місцях недолі й сліз.
В Калина під вікном рідної оселі тополя на околиці села лелече гніздо на клуні
жебонлива криничка при перехресті доріг терпкий запах лісової конвалії усе це овиди нашого дитинства, наш духовний світ.
Г Дерева а саме груші яблуні сливи вкрились буйним цвітом.
Д Красива осінь вишиває клени червоним жовтим срібним золотим.
А
Б
В
Г
Д
7. Неоднорідні означення є в реченні
А І пада сніг лапатий волохатий спокійно й величаво над селом.
Б Запашна співуча гнучка і милозвучна сповнена музики і квіткових пахощів рідна
мова.
В Густа медова теплота високі налила жита.
Г Люблю я бистрину життя прозору поривну глибоку.
Д Нічка на землю упала синім прозорим серпанком.
А
Б
В
Г
Д
8. Не можна замінити поданим варіантом у дужках виділене слово в реченні
А За лісом – небеса поморщені, мов хор, десь там реве (гуде) аеродром.
Б Молодиці розмовляли (щебетали) як птиці на дереві.
В Кроки стихли пише ходики на стіні відсікали і кидали додолу короткі відтинки
(відтінки) часу.
Г І ось прийшло (настало) довгождане свято.
Д Степ дзвенів (бринів) пташиними голосами.
А
Б
В
Г
Д
9. Тире ставиться в реченні
А Надворі повсюди лежала роса на пожовклій траві осінній на круглій павутині
попід стріхою у хліві, на капустах у городі.
Б Чудний наш народ і сильний і сумний.
В А ніч була дивна тепла та тиха.
Г Все тут мовби однакове і похилі до води вільхи, і засніжені береги.
Д Ні темінь непроглядної ночі ні близькі й далекі вибухи мін снарядів ні навіть
невимовний страх що раз у раз підступав до грудей ніщо не могло спинити хлопця.
А
Б
В
Г
Д
10. Виділене слово є узагальнювальним у реченнях
А Уся земля, мов килим під тобою, 3 усіх джерел дзвенять мої пісні.
Б За хвилю знов усе стихає І птахи, крик, і воза стук.
В Все кругом жило, змагалось, Ліс дивився і шумів.
Г Все в нас є. Скільки щастя і світла, скільки сонця сьогодні над нами.
Д Навколо все миготіло різнокольоровими вогнями.
А
Б
В
Г
Д
11. Визначте тип односкладного речення
Дивились – ждали із завмерлим серцем; хто подола?
А означено-особове
Б неозначено-особове
В узагальнено-особове
Г безособове
Д називне
А
Б
В
Г
Д
12. Двокрапка й тире ставиться в реченні (деякі розділові знаки вилучено)
А На бетонній мокрій стіні читаю знаки часу якісь написи, дати, імена, сліди
вибухів усе в зеленому нальоті часу, у чтруменях води.
Б Я бачу на мокрім, ще більш позеленілім бетоні викарбовано імена й прізвища
мулярів, теслярів, бетонників увесь багатотисячний колектив будівників епохи початку великих робіт.
В Чого тільки не приховує в собі наша вишивка кохання й страждання, радість і
смуток, життя і смерть.
Г Кожний вважав за честь щось подарувати своєму оборонцеві хто щит і меч
власної роботи, хто шмат домотканного полотна, хто жбан із медом.
Д Поїздка до Відня Соломії була ризикованим кроком опанувати зовсім іншу манеру
співу німецьку вокальну школу, пробувати себе в партіях, на яких не один співак втратив голос.
А
Б
В
Г
Д
13. В якому реченні використано два ряди однорідних членів речення
А Золотої осені тут дуже гарно, тихо, ніхто б зроду не сказав,
що близько велике місто: під горою поп’ялися садки, мирно в долині розташувалися подвір’я нащадків славних колись кожум’як, гончарів, дігтярів та інших не дуже привілейованих ремісників, відтиснутих до Дніпра в ці яри більш багатими цехами.
Б Чарівний світ пливе переді мною: сині води, білі піски, хати на високих берегах.
В Силові лінії Софії Київської пориваються навсібіч: у космос через релігію, у Західну
Європу, Азію та за океан через українську культуру.
Г Археологічні знахідки дають уявлення про давньоруське вбрання: сорочка, штани,
свита, клобук – високий циліндричний головний убір із покривалом.
Д Рисою підмічати смішне частково пояснюються дивні прізвиська, котрі козаки
давали новачкам, які приходили на Січ: Непийпиво, Лупиніс, Загубиколесо, Задерихвіст тощо.
А
Б
В
Г
Д
14. Неоднорідні означення використані в реченні (розділові знаки вилучено)
А Хата швидко сповнилась м’якими вечірніми тінями.
Б А сьогодні над Харковом зупинилися табуни південних хмар і йде справжній
тропічний дощ густий запашний і надзвичайно теплий.
В Хоч був тато грізним а проте дуже нас жалував.
Г Розплелись розсипались розпались наче коси вересневі дні.
Д Широкою вкритою туманом долиною верталися додому.
А
Б
В
Г
Д
15. Виділені слова є однорідними присудками
А Пенсне поблискувало то тепло, то суворо.
Б Шевченко вважають основоположником нової української літературної мови,
бо йому вдалося, поєднавши книжні, народопісенні, фольклорні, діалектні елементи з живою розмовною мовою, утвердити в літературні норми їх використання.
В Шевченко утвердив і виховав національну гідність українського народу.
Г Він був живописцем, драматургом, прозаїком, гравером, філософом, критиком,
і передусім геніальним поетом.
Д Плавай, плавай, лебедонько, по синьому морю.
А
Б
В
Г
Д
16. Виділені слова є однорідними присудками
А У найскрутніші дні село давало йому притулок, годувало, плекало моральне
здоров’я і силу, чарувало красою природи, звичаями, піснями.
Б Збирають світлі, золоті меди веселокрилі і прозорі бджоли.
В Все частіше то там, то тут чувся веселий сміх.
Г Ні човна, ні весел, ні співів, тільки сніг і вітер, і весна.
Д Запахла осінь в’ялим тютюном та яблуками, та тонким туманом.
А
Б
В
Г
Д
17. Виділені слова є однорідними підметами в реченні
А Біля хати зашуміли внуки – радість і надія у житті.
Б В саду цвіли бузина і калина.
В Реве, стогне хуртовина, котить, верне полем.
Г Шумить і шепче, і тривожить зрадливий дощ із-за кутка.
Д Над широким Дніпром у промінні блакить, і висока, і тиха могила.
А
Б
В
Г
Д
18. Виділені слова є однорідними підметами в реченні
А Усі говорили про вчорашню війну, як про щось давно минуле, сповнене не стільки
жахів, як героїчних подвигів.
Б Вожак тільки журно курликає над нашою хатою, над селом чи над містом,
над полем чи над лісом.
В Від чабанів пахло і вітром, і сонцем, запашними травами, духмяним степом,
зіллям.
Г Тут і ягнята, і жінки, і дітки сидять у дощ під шкурами кибитки.
Д Моє щастя, і ніжність, і гнів я у пісні б хотів зберегти.
А
Б
В
Г
Д
19. Виділені слова є однорідними додатками в реченні
А На ходу Соломія висмикувала стебло або корінь водорості.
Б Вся кучерява долина здається буйними, зеленими, морськими, прозорими хвилями.
В Київ – це не Афіни, Рим, Париж або Стамбул, він не такий стародавній, але
в нього свій чар і своя славна історія, яка дає право назвати це місто великим.
Г Історичні міста великі не тому, що завжди залишались однаковими, а тому, що
змінювалися, оновлювалися, зростали, навіть умираючи, знову воскресали й возносилися з руїн і попелу.
Д Гарячою, зеленою барвою горить на сонці ячмінь.
А
Б
В
Г
Д
20. Виділені слова є однорідними додатками в реченні
А Вже листопад піднявся з-за дубів, і гай знімає золоту перуку.
Б Дали в дорогу різних почастунків, лящів, тарані і місцевих трунків.
В До них належить Київ, столиця України, древній стольний град Київської Русі,
одне з найчарівніших міст світу.
Г Сплять озера і гаї.
Д На пагорбах росли смереки й кипариси.
А
Б
В
Г
Д
21. Виділені слова є однорідними обставинами в реченні
А Традиційний одяг виразно розкриває прикмети певного народу, його матеріальної
та духовної культури.
Б Верховіття дерев, шпилі замкових веж та гострі зуби частоколів барвилися зелено,
мов стара мідь.
В Вони в один раз починають крилами і тріпотати, і співати, тьохкають,
щебечуть аж заливаються, аж у вухах лящить.
Г Князь вибіг, скочив на коня, поводи стягнув.
Д З безмежним коханням, із захопленням із невимовним жалем дивилася на нього.
А
Б
В
Г
Д
22. Виділені слова є однорідними обставинами в реченні
А Пішли до одного золотаря, тутешнього-таки, що великий митець був кувати
персні, кільця, кісники, запонки, чільця і всяку іншу жіночу оздобу зі срібла та золота.
Б До світлиці влетів шум Дніпра, запах весняних квітів і спів солов’я
В Глибину тиші не зменшує ні сюрчання коників десь у траві, ні шелест тополиного
вершечка.
Г Важкий човен помаленьку й мляво сунувся по воді.
Д Тихо-тихо шумлять-перешіптуються осокори.
А
Б
В
Г
Д
23. Два ряди однорідних членів речення є в реченні (розділові знаки вилучено)
А Всіх приберу й нагодую усіх удоволю і розважу як господар дбалий і багатий.
Б Чи сумно вам, чи радісно читать оповідання про велику драму?
В То хочеться над вами заридать, то заспівать з раптового нестяму.
Г Зерно і камінь, суша і вода достойні будуть зображені в картині.
Д Неправдою далеко зайдеш, та назад не вернешся.
А
Б
В
Г
Д
24. Поширені однорідні члени речення є в реченні
А Тут і рубіни, і хризоліти, і топази, і гірський кришталь, і аметист.
Б І вам згадається садок високий, ґанок, летючі зорі, тиха літня ніч.
В Ні човна, ні весел, ні квіток, ні співів, тільки сніг і вітер, і весна, весна.
Г Запахла осінь в’ялим тютюном та яблуками, та тонким туманом.
Д По діброві вітер віє, гуляє по полю.
А
Б
В
Г
Д
25. Виділені слова є однорідними означеннями в реченні
А Обличчя в жінки було чуже, незнайоме.
Б Сірі води густо спливали з сірого неба на посірілу землю.
В Ніч була хмарна, беззоряна.
Г Мати заклопотана, зажурена, марна.
Д Ніжні, тихі зорі спадали на землю.
А
Б
В
Г
Д
26. Виділені означеннями є однорідними в реченні (розділові знаки вилучено)
А У полі зацвітуть пахучі голубі фіалки.
Б На берег накочувала біла висока пінява хвиля.
В Берези милі білокорі чекають райдугу свою.
Г У сірому туманному світанку загорівся бій.
Д Чималий мисник осміхався здоровими полив’яними мисками.
А
Б
В
Г
Д
27. Виділені слова є однорідними в реченні (розділові знаки вилучено)
А Як я вас люблю, лісові осінні гості.
Б Ми їхали порожньою рудуватою дорогою.
В Навколо нас розлягався фантастичний казковий краєвид.
Г Каштани хитають привітним теплим гіллям.
Д Якісь солодкі любі спогади колисали його серце.
А
Б
В
Г
Д
28. Виділені слова є неоднорідними в реченні (розділові знаки вилучено)
А Наука розкриває таємниці природи й неба.
Б Небо висвічувалось чистою ясною блакиттю.
В Маяли над нами жовті голубі червоні метелики.
Г Настала ніч, довга беззоряна глуха.
Д Сумними довгими ключами летять у вирій журавлі.
А
Б
В
Г
Д
29. Кома не ставиться в реченні перед виділеним сполучником (деякі розділові знаки опущено)
А І в промисловості і на транспорті все ширше і ширше впроваджується автоматика
й телемеханіка.
Б Багатство й слава не приносять радості, а призводять до ворогувань і клопотів.
В Пахло і весною і листям і квітами.
Г Все частіше то там то тут чувся веселий сміх.
Д Закони вод вітрів і хмар і світла відкрились нам у ті далекі дні.
А
Б
В
Г
Д
30. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А Василя Лупула, князя Молдови, описують як людину надзвичайно вродливу й
величну, розумну й високоосвічену, що знала кілька мов: грецьку, латинську, французьку і турецьку.
Б Церкву й нині з шанобою та цікавістю оглядають не лише історики та вчені, а й
туристи з різних країн, бо вона вражає своєю величністю і неймовірною красою.
В Усе: і дзвінке повітря, і дзвінкі гори, і ліси починало, здавалось, від кожного слова
бриніти, як грандіозна мембрана.
Г Чарівний світ пливе переді мною: сині води, білі піски, хати на високих берегах.
Д Серед цих передоснов – традиції, закони предків і віра – ті святині, що переходячи
у спадок, не дають забувати, „чиїх батьків чиї діти”.
А
Б
В
Г
Д
31. Перед однорідними членами речення слід поставити двокрапку. а після них – тире в
реченні (розділові знаки опущено)
А Львів неповторний ранковий чи вечірній, весняний чи осінній, сполосканий
липневою зливою чи притрушений молодим сніжком.
Б Наші вуличани, окрім хліборобства, ще мають і ремесло в руках столярство
шевство, стельмахівство, бондарство й мірошництво.
В Усього потроху добавляє в горщик і помідор і петрушку і цибулю і стручок перцю і
листок лаврового листя.
Г Все і дзвінкі гори, і дзвінке повітря і ліси починало від кожного слова бриніти як
грандіозна мембрана.
Д „Кобзар” читали перечитували заучували напам’ять і переписували в Києві
у Харкові у Полтаві і в інших містах і селах по обидва боки Дніпра.
А
Б
В
Г
Д
32. Прочитайте речення
Він мав обрати величний спосіб життя (1) і дотримуватися його в усьому (2) в поведінці (3) в мові (4) в одязі (5) в умінні прийняти простого втікача і великого князя суздальського.
Розділовий знак потрібно поставити на місці всіх цифр, окрім
А 1
Б 2
В 3
Г 4
Д 5
А
Б
В
Г
Д
33. Двокрапку слід поставити в реченні (розділові знаки вилучено)
А Були виставлені на показ всякі дива мистецькі вироби з дерева та каменю золоті
та срібні дзиґарі персні й намиста блискучі дорогі сукна та шовкові тканини.
Б І в промисловості і на транспорті все ширше і ширше впроваджується автоматика
й телемеханіка.
В Всю дорогу був сумний і пригнічений.
Г Цей хоробрий і суворий воїн міг ураз стати ласкавим ніжним і люб’язним.
Д Повіяв легенький вітерець шелестіло листя наче промовляючи ласкаві й ніжні
слова.
А
Б
В
Г
Д
34. Двокрапку слід поставити в реченні (розділові знаки вилучено)
А Він стояв ні живий ні мертвий заворожено дивлячись на темну постать.
Б Хлопець був на всі руки майстер а саме слюсар, токар, маляр і тесляр.
В І ліс і дерева і трава все набуло зловісного кольору.
Г Неповага до сина й сором перед своїми дітьми і гнів і злість все злилось до купи
в його душі.
Д Земля України і небо і води і люди все мені рідне.
А
Б
В
Г
Д
35. Тире слід поставити в реченні (деякі розділові знаки опущено)
А У надрах України є багато корисних копалин залізна руда кам’яне вугілля
вапняки марганцеві руди кам’яна сіль усе це використовується нашим народом.
Б Голос духа чути скрізь по курних хатах мужицьких по верстатах ремісницьких
по місцях недолі й сліз.
В Коцюбинський знав дев’ять мов три слов’янські українську російську польську;
три романські французьку італійську румунську; три східні турецьку татарську та циганську.
Г Немає кращої квітки ніж пшеничний колос немає кращого саду ніж поле пшениці
немає кращого аромату ніж запах свіжовипеченого хліба.
Д Там скрізь палаци вежі кам’яниці говорять верхи золочені як жар.
А
Б
В
Г
Д
36. Тире слід поставити в реченні (розділові знаки вилучено)
А З настанням холодів багато степових тварин впадає в сплячку а саме плазуни
ховрахи їжаки борсуки.
Б У лісів садів і полів є багато крилатих друзів як-от дятел і шпак синичка і грак
ластівка і мухоловка сова і дрімлюга.
В Про що б не заходила мова про нові вистави у театрі про шкільні справи про
вчинену комусь несправедливість про мистецтво й літературу чи про перспективи народного господарства Довженко займався як вогонь.
Г Все потонуло і кулемети і німці і діди.
Д У хаті так хороше пахло старовиною й спокоєм холодною м’ятою й висохлою
гвоздикою.
А
Б
В
Г
Д
37. У всіх реченнях потрібно поставити двокрапку й тире, окрім
А Материне шлюбне вбрання біла сорочка вишита великими чорними квітками
вишнева шовкова спідниця теж у квітку і веселе намисто з коралів і розмаїтої стрічки все так хороше пахло домом і давниною безтурботного дитинства.
Б Цікаві дівчата вибігали з-за хат і дворів у святкових спідницях і намисті старі діди
баби і чоловіки всі поспішали назустріч визволителям.
В Тисячі найрізноманітніших засобів переправи баркасів човнів-душогубок плотів
бочок дощатих воріт і всього за що тільки можна вхопитись людина щоб не потонути все рушило на людських плечах через зарості до Дніпра.
Г Усе чого твоя рука торкнеться на що поглянуть очі голубі перед тобою у покорі
гнеться всі тайни відкриваючи тобі рослинка дика і цілющі трави і блиск зорі росинки камінця і письмена і різні мови й справи і людські долі душі та серця усе.
Д Все змішалось в одну мить і злилось докупи і земля і море скрізь було чути гук шум
гам свист.
А
Б
В
Г
Д

38. Текст і завдання до нього.
1. Надзвичайна мова наша є таємницею. 2. У ній всі тони й відтінки, всі переходи звуків від твердих до найніжніших. 3. Дивуєшся дорогоцінності нашої мови: в ній що не звук, то подарунок, все крупно, зернисто, як самі перли. 4. І справді, інше слово часом дорогоцінніше самої речі. 5. Пригадаймо такі слова, як „оксамит”, „перли”, „намисто”, „рушник”, „хустка”, „знамено”. 6. Кожне слово має свій сенс, свою красу. 7. У мене особисто народжується велике почуття радості при згадці таких слів, як „світанок”, „сонячний промінь”, „веселий струмок”, „голуба далечінь”, „блакитна високість”... 8. А скільки таких слів існує, і за кожним глибина суть і краса! 9. Той, хто не знає рідної материнської мови або цурається її, сам засуджує себе на злиденність душі, стає безбатченком.
А. Які речення містять складений іменний присудок
А 1, 4
Б 1, 3
В 2, 4
Г 4, 5
Д 8, 9
А
Б
В
Г
Д
Б. В яких реченнях є однорідні члени речення
А 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
Б 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8
В 1, 4, 5, 6, 7, 8, 9
Г 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9
Д 1, 2, 5, 6, 7, 8, 9
А
Б
В
Г
Д
В. Які речення є односкладними
А 1, 2, 3
Б 3, 5, 8
В 3, 4, 5
Г 5, 6, 7
Д 6, 7, 9
А
Б
В
Г
Д
Г. Яке речення у своєму складі містить неповне речення
А 1, 3
Б 4, 5
В 6, 8
Г 2, 8
Д 8, 9
А
Б
В
Г
Д
Д. В якому реченні допущено пунктуаційну помилку
А 1
Б 3
В 5
Г 7
Д 8
А
Б
В
Г
Д
Е. Яке речення містить неоднорідні означення
А 3
Б 5
В 7
Г 8
Д 9






Правильні відповіді можна переглянути тут

А
Б
В
Г
Д

Комментариев нет:

Отправить комментарий